FORMATION PIC F + PAE FPS / PSC – DATE A DÉFINIR

1.200,00

Catégorie :

Description

Date :  à définir (dés 6 participants)

Horaires : 9h/12h et de 13h à 17h (2 x35 hrs)

Repas : Inclus

1er semaine de formation : Pédagogie Initiale Commune de Formateur – PIC F

Objectifs:

La formation a pour principal objectif de donner aux apprenants les savoirs, les savoir-faire et les savoirs comportementaux nécessaires pour leur permettre dans le futur de mobiliser les compétences acquises afin de participer à l’emploi de formateur. La formation est organisée sous la responsabilité de l’A.N.P.S qui en détermine les modalités pratiques de mise en œuvre. Les apprenants, à l’issue de l’intégralité de la formation, auront acquis les capacités nécessaires pour amener un groupe d’apprenants à l’objectif fixé à partir d’un référentiel interne de formation et de certification et en utilisant des ressources pédagogiques internes et externes.

Évaluation et Validation:

L’évaluation de l’acquisition de ces compétences est effectuée par l’équipe pédagogique, lors de la formation. Les modalités d’évaluation s’appuient sur des modalités connues de l’apprenant et conformes au présent référentiel interne de certification.

2éme semaine de formation : Formation Continue PAE FPS /PSC

Objectifs:

Maintien des connaissances pédagogiques et/ou techniques. Actualisation et perfectionnement de ces connaissances. Acquisition de nouvelles techniques.

Conditions d’admission:

La formation continue PAE FPS (ex PAE1 est ouvert à toute personne titulaire de la Pédagogie Appliquée à l’Emploi de Formateur en Premiers Secours (ou équivalent), souhaitant mettre à jour ses connaissances et ses techniques, afin de pouvoir conserver ou renouveler la validité de son diplôme de formateur PSE1 et PSE2 au cours de l’année civile suivant la formation continue, et l’inscription sur la liste d’aptitude de son autorité d’emploi (Arrêté du 23 mai 2000).

Évaluation et validation:

Tout au long de la formation, les stagiaires font l’objet d’une évaluation formative au travers de mises en situation de moniteurs. A l’issue de la formation, les participants sont évalués par l’équipe pédagogique, qui décide de leur aptitude ou inaptitude.